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課程介紹

課程介紹

wikidue 提供一至九年級全面性的程式教育課程,我們不僅教孩子程式學習 programming 及電腦科學 computer science,更希望透過教案與活動上的設計,讓孩子從課程中能夠具備軟技能,也就是5C能力 - 創造力、溝通能力、團隊合作能力、邏輯思考能力、問題解決能力。

讓我們透過「有趣的教具」開啟孩子對程式的興趣,同時運用「平板行動學習」創造不同的教學活動並培養多元能力!我們更期待家長透過 wikidue 的 APP 系統,了解孩子的能力發展!



何謂STEAM?

Hands-on & Project-based 的 STEAM 教育已是世界教育潮流!
STEAM 視為跨領域教學架構,讓學生在數學邏輯的基礎上,
藉由工程跟藝術的展示,來學習科學與技術內涵。



教案設計理念

三大創新教學

智慧玩具:用玩具翻轉程式,學習變得好有趣

「程式設計」這四個字,看起來好難;但「玩」對孩子來說,則是再簡單不過的事了!透過「玩樂」可以讓學習變專注,讓接觸新事物的恐懼縮小!玩中學才是最有效的學習方式!

行動學習:用APP翻轉教學,課堂互動多更多

每一個教具都有專屬的APP,我們將程式語言轉變成簡單的圖像化積木,並利用平板教學,可設計更多的教學活動及課程互動,同時也能學習溝通與團隊合作


線上課程:用數位翻轉空間,課前課後都能學

除了各種有趣的線上課程,讓孩子隨時隨地可以預習或複習;還有許多的闖關及積分遊戲,讓孩子透過遊戲式的引導,做更多的學習,不必在教室也可以學得很盡興!


能力指標雷達圖

每個孩子都不一樣,成長發展也不一樣,我們透過數據分析,課程的知識學習與活動規劃都有能力指標的依據,老師可根據能力指標評分幫助孩子發展出自己的雷達圖,讓家長課後可清楚知道孩子在各項能力的表現,能明確地鼓勵與支持孩子在優異的能力持續發展,而較不擅長的地方可找辦法補強。


ISTE 能力指標

wikidue 的所有課程皆參考 ISTE 最新公布的能力指標,ISTE 國際社會教育科技組織 The International Society for Technology in Education 為美國非營利組織,有鑑於「科技」是現代學習環境不可或缺的元素,ISTE 提出「美國教育科技標準 National Educational Technology Standards - NETS」,已成為世界各國的教師在開發科技教育相關課程的指標性參考,並期望能利用科技有效改善教學與學習品質,例如提升學生高層次思考的能力,讓學生在競爭激烈的就業市場對自己的未來做好準備。

課程規劃

wikidue 提供一至九年級全方面的課程規劃,依據孩子對程式理解養成能力, 區段性提供適合的設計教具,讓孩子在核心知識、問題解決、創造力、運算思維、 團隊合作與溝通協調等六大能力培養過程,能適性適時發展,並搭配週間、週末或寒暑長假時間, 排多樣化的各式課程型態選擇,提高授課與上課趣味。

能力趨勢分級

課程型態

規劃冬令營及夏令營,或在假期間設計4至5天的營隊課程,給孩子一個又棒又充實的寒暑假。



週末與平日班,搭配學期時間,低密度的課程安排,讓孩子在課後也能學習好玩的程式課程。



與學校及老師合作課中班,將課程導入學期中,成為孩子重要的學習科目之一。